Este último trabalho do módulo 2 consistiu em por em prática o que nós sabíamos sobre a anamorfose.
Primeiro tivemos que copiar a imagem habitual com que costumamos trabalhar para uma folha A3 mas a folha foi dividida de diferente maneira. Depois de copiada a imagem, tínhamos que escolher uma letra e, com essa letra fazer um contraste de claro/escuro na imagem.
O resultado final deverá ser uma imagem com a letra mais saturada ou menos dependendo do contraste da imagem.
segunda-feira, 20 de dezembro de 2010
domingo, 19 de dezembro de 2010
segunda-feira, 29 de novembro de 2010
FINALIZAÇÃO DO QUARTO TRABALHO DO MÓDULO
Por fim finalizei o trabalho, concluí que este trabalho serviu para ajustar um contraste do escuro/claro.
segunda-feira, 22 de novembro de 2010
quarta-feira, 17 de novembro de 2010
Trabalho Sobre Anamorfose
O |
termo anamorfose é utilizado em várias áreas do conhecimento, como, a matemática, a óptica, as artes visuais, a biologia e geologia, com diferentes acepções.
P |
rocessos de transformação, distorção, recombinação, aumento de complexidade, fusões e etc. Ocorrem naturalmente, mas também de forma induzida. O conceito de anamorfose aplica-se a qualquer situação onde a base constitutiva transfere as suas características para a constituição geral - tal como um fractal, estrutura geométrica complexa cujas propriedades, em geral, repetem-se em qualquer escala.
A |
anamorfose é um efeito conseguido através da reflexão de uma imagem disforme ou irregular num espelho cónico ou cilíndrico. No reflexo, a imagem deixa de estar deformada e está a três dimensões, podendo ser vista de muitos ângulos. István Orosz, um artista húngaro (designer gráfico, pintor, realizador de filmes de animação) é um dos artistas com trabalhos na área da anamorfose. Seguem-se alguns trabalhos realizados por Orosz.
segunda-feira, 15 de novembro de 2010
QUARTO TRABALHO DO MÓDULO
A partir do trabalho realizado na última aula, primeiro tivemos que apagar os quadrados, depois tivemos que usar o ponto e a linha para fazer as sombras. Como se pode observar na imagem o trabalho ainda não está acabado, porque como o stor diz para fazê-lo tem-se que ter uma paciência de chinês, isto é, é um trabalho para mais do que uma aula.
quarta-feira, 10 de novembro de 2010
TERCEIRO TRABALHO DO MÓDULO
A partir do retrato anteriormente feito, tive que amplia-lo para uma folha A3, para um quadrado de 28 cm por 28 cm. De modo a que cada quadrado pequeno fique com uma medida de 7 cm por 7 cm.
segunda-feira, 8 de novembro de 2010
SEGUNDO TRABALHO DO MÓDULO
Agora tivemos que dividir a folha em 16 quadrados iguais, ou seja, o quadrado da folha media 20 cm por 20 cm, e nós tinhamos que dividir esse mesmo quadrado por quadrados de 5 cm por 5 cm. Demorou bastante tempo a concretizar este trabalho porque tentei fazer correctamente no mínimo 3 vezes.
COM QUEM E ONDE REALIZO OS EXERCÍCOS DE CGAUD
Esta é a sala A0.0.3, onde eu tenho todas as aulas de CGAUD. Na fotografia estão os alunos do meu turno a quem o professor chama " o turno dos cromos".
sexta-feira, 5 de novembro de 2010
MÓDULO 2
O primeiro trabalho realizado no módulo 2 foi através do reflexo do sol, copiar para uma folha as marcas mais escuras de um retrato que o professor nos deu.
Resultados do trabalho:
quinta-feira, 21 de outubro de 2010
terça-feira, 12 de outubro de 2010
Guião do filme
Guião do filme | |
1º Slide | Vou introduzir o título “cinema”. |
2º Slide | Vou falar sobre o primeiro filme no cinema, inserindo um filme. |
3º Slide | Continuando o filme introduzo um subtítulo “ A evolução do cinema”. |
Os próximos 15 Slides (do quarto até ao décimo oitavo) | Vou falar do subtítulo anteriormente dito, inserindo várias imagens. |
19º e 20º Slide | Vou falar sobre a equipe técnica de um filme, introduzindo uma gravação da minha voz sobre o assunto. |
21º Slide | Vou inserir o subtítulo “fotografia”. |
Do 22º Slide até ao 27º Slide | Vou falar sobre a evolução e as técnicas da fotografia. |
28º Slide | Vou dizer o realizador e quem ajudou o realizador deste filme. |
Entre estes Slides vou inserindo também algumas músicas e animações. |
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